实验材料：
（1）三支同样长度削好的铅笔；
（2）胶带。
实验步骤：
（1）用胶带将其中的两支铅笔平齐地绑在一起；
（2）请被试李某闭上眼睛，然后拿绑着的两支铅笔用两个笔尖同时轻触他的一个手臂，之后再用第三支铅笔的笔尖轻触他的同一手臂（注意，每次轻触的强度要大致相同）；
（3）要求李某说出两次接触他手臂的分别是一个笔尖还是两个笔尖；
（4）换一个手臂，先用单支铅笔的笔尖轻触李某的手臂，之后拿绑着的两支铅笔用笔尖同时轻触他的这个手臂；
（5）要求李某说出两次接触他手臂的分别是一个笔尖还是两个笔尖；
（6）在李某的小腿、嘴唇、脚背、手心、指尖、背部重复进行上述实验。
实验结果：当笔尖接触手、嘴唇等部位时，被试者能分辨出笔尖的个数；当笔尖接触其他部位时，被试者的分辨能力稍弱，其中背部基本上不能准确地分辨出笔尖的个数。
以下哪项设计最可能增加实验结果的可靠性？
2023-05-29
A.在不同的时间对李某重复上述实验
B.改用其他差异物体对李某重复上述实验
C.在黑暗的环境中让李某睁着眼重复上述实验
D.对其他被试重复上述实验
参考答案：D
B.改用其他差异物体对李某重复上述实验
C.在黑暗的环境中让李某睁着眼重复上述实验
D.对其他被试重复上述实验
参考答案：D
本题属于实验设计。
本题实验的测试对象只有李某一人，会导致实验结果存在偶然性，所以增加实验测试对象可以增加实验结果的可靠性。
A、B、C三项都是针对李某对实验做出的改进，但是无论如何改进实验，得到的实验结果都是李某一人的结果，仍然具有偶然性，排除；
D项，增加了测试对象，可以排除偶然性对实验的影响，当选。
因此，选择D选项。
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