女性29岁，月经期。诉尿频、尿急、尿痛2天就诊。以往无类似发作史。体检：膀胱区无压痛，双肾区无叩痛。为明确诊断，最有价值的检査项目是
A. X线静脉肾盂造影 B.双肾B超
C.尿液稀释浓缩试验 D.尿液常规+中段尿细菌定量培养

简述教育目的的社会制约性。

2023-05-31 学历类研究生

简述杜威关于教育目的的主要观点。

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马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是（ ）。

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把教育方针规定为“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、 体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和 接班人"的文献是（ ）。

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在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有 价值，其判断依据是他的（）。

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教育要达到的预期结果或者培养人的质量规格是指（ ）。

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各级各类学校、各专业的具体培养要求叫做( )。

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在制定教育目的的价值取向方面，主张社会本位论的教育家是（ ）。

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人的发展总是受到社会的制约，这意味着（）。

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根据杜威的观点，历史上出现的“培养绅士”“为 现实完美的生活做准备”等教育目的都 是（ ）。

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