标志中国近代教育体制确立,将教育纳入国家政务的是（ ）

简论周公。

2023-05-30 学历类研究生

简述华夏族的形成。

2023-05-30 学历类研究生

论西周典制。

2023-05-30 学历类研究生

阅读下列史料并回答问题：“夫滕，壤地褊小，将为君子焉，将为野人焉。无君子，莫治野人;无野人,莫养君子。请野九一而助，国中什一使自赋。卿以下必有圭田，圭田五十亩；余夫二十五亩。死徙无出乡，乡田同井，出入相友，守望相助，疾病相扶持，则百姓亲睦。方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田；公事毕，然后敢治私事，所以别野人也。此其大略也;若夫润泽之，则在君与子矣。”——《孟子.滕文公上》请回答：（1）材料中反映了什么样的经济制度？（2）简要评价一下这个制度。

2023-05-30 学历类研究生

阅读下列史料并回答问题：材料一“国有六职，百工与居一焉。或坐而论道，或作而行之，或审曲而执，以饬五材，以辨民器,或通四方之珍异以资之，或饬力以长地财，或治丝麻以成之。坐而论道，谓之王公；作而行之，谓之士大夫；审曲面执，以饬五材，以辨民器，谓之百工；......百工之事，皆圣人之作也。烁金以为刃，凝土以为器，作车以行陆，作舟以行水，此皆圣人之所作也。天有时，地有气，材有美，工有巧，合此四者，然后可以为良。材美工巧，然而不良，则不时，不得地气也。......”——《周礼.冬官考工记第六》材料二“公食贡，大夫食邑，士食田，庶人食力，工商食官，皂隶食职，官宰食加。”——《国语.晋语四》请回答：（1）材料一反映了当时什么样的经济现象？（2）材料二反映了当时什么样的经济现象？（3）材料一和材料二反映了当时手工业和商业什么样的趋势？

2023-05-30 学历类研究生

《仪礼》

2023-05-30 学历类研究生

《诗经》

2023-05-30 学历类研究生

三星堆文化

2023-05-30 学历类研究生

殷墟

2023-05-30 学历类研究生

金文

2023-05-30 学历类研究生