元代“也里可温”一词所指为（ ）。

对归因理论做出详细阐述的心理学家是

2023-05-31 学历类研究生

阿特金森认为个人追求成功的倾向受到追求成功的动机、对行为成功的主观期望概率以及取得成就的诱因值的影响，同时，个体在不同难度任务的选择上具有不同的倾向，影响个体选择不同难度的任务的因素是

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小明为了探明某个数学原理而去学习，推动他学习的动机属于

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下面表述中从现代教育心埋学的角度来看，关注“内部学习动机”的是

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根据成就目标定向理论，成绩一回避目标取向的个体，倾向于选择

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某学生认为努力学习能够取得较为优异的成绩，但却认为自己无法努力学习，根据班杜拉的理论，表明该生

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小明为了获得奖学金而努力学习，这种动机类型属于

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对于一个长期遭受学业失败的学生，当在一次考试中取得较好的成绩，教师引导其进行合适的归因，能够取得最佳教学效果的归因类型是

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提出动机的自我效能感理论的心理学家是

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小明为了通过今天的教育心理学考试昨天晚上整晚都在复习，推动他昨晚表现的学习动机类型是

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