在课程的实施过程中努力使课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变,以促使双方彼此协调,这是课程实施的( )
2023-05-31
B.相互适应取向
C.课程创生取向
D.课程创新取向
参考答案:B
课程实施的相互适应取向认为,课程实施过程是课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。
2023-05-30 学历类研究生
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在蒙古向南扩张的同时,还发动了三次大规模的西征,三次西征中分别在位的大汗是( )
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