暗示教学模式的特点不包括（　　）

2023-05-31

A.让学生处在轻松愉快的学习环境中
B.运用暗示、联想、练习和音乐等综合手段、方式，诱发学生学习需要和兴趣
C.教师通过与学生建立融洽的个人关系以促进学生的成长
D.使学生的无意识心理活动发挥作用

参考答案：C

项内容是情感教学模式的特点。

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2001 -151.患者胸胁支满，心悸气短，头昏目眩，背寒肢冷，足胫浮肿，咯痰清稀，动则喘促，舌胖大苔白滑，脉沉细而滑，治疗宜选用A.小青龙汤 B.苓桂术甘汤 C.真武汤 D.金匮肾气丸

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1995 -59.水饮在胃，化热伤阴时应用何方治疗为佳A.黄芩温胆汤 B.大半夏汤 C.己椒苈黄汤 D.木防己汤 E.甘遂半夏汤

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1994-60.治疗饮证的总则是A.发汗 B.利水 C.逐饮 D.温化 E.祛湿

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1992-94.饮犯胸肺而喘咳，痰涎壅盛，治宜急攻其标，以挫其邪势，方用A.甘遂半夏汤 B.己椒地黄汤 C.十枣汤 D.葶苈大枣泻肺汤E.术防己汤

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1992 -93.饮留于胃，治宜攻守兼施，因势利导，方用A.甘遂半夏汤 B.己椒地黄汤 C.十枣汤 D.葶苈大枣泻肺汤E.术防己汤

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1991 - 147. 1996 - 156.下列何方治疗支饮A.茶甘五味姜辛汤B.小青龙汤 C.木防己汤 D.苓桂术甘汤

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1991 -43.饮证与水肿，同为津液病变，其不同在于A.邪在表与在里 B.正虚与邪盛 C.饮邪的多少 D.局部与全身 E.上部与下部

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1997 - 151. 1998 — 154.痰饮的病理属性是A.本虚标实 B.标实致虚 C.阳虚及阴 D.阳虚阴盛

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1992 - 160. 1994 - 156. 1996 - 151.与肺、脾、肾三脏功能失调有关的病证有 A.饮证 B.癃闭 C.水肿 D.肺胀

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2010-164.治疗肾虚不纳所致喘证，宜选的方剂是A.金匮肾气丸合参蛤散 B.生脉散合补肺汤C.保真汤合百合固金汤 D.七味都气丸合生脉散

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