主张通过对教育既有的概念、思想进行分析与清理，从而进一步弄清教育基本概念的本质 意义及其价值，用以影响和指导教育教学实际改革的教育流派被称为（　　）

1992 -19. 1998 -26.身热不扬的表现，多由于A.脾气虚损 B.阴经郁热 C.外感风热 D.湿遏热伏 E.阳明腑实

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2008 - 17.下列选项中，不属于个人生活史内容的是A.平素健康状况B.生活经历 C.精神情志 D.饮食嗜好

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1999 -19.病人有无遗传性疾病，属以下哪项内容A.既往史 B.家族史 C.个人史 D.婚姻史 E.生育史

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2004-18.腹痛作泻，泻后痛减，或大便时干时稀排便不爽，此证属于 A.肝郁脾虚 B.肾阳虚 C.脾阳虚 D.湿热 E.食积

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1993 -132.大便溏泻可见于A.脾气虚 B.胃阴虚 C.脾气下陷 D.脾胃湿热

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2010-90. 口淡无味的病机是A.肝胃郁热 B.脾胃湿热 C.脾胃气虚 D.肾虚水停

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2010-89. 口黏腻而甜的病机是A.肝胃郁热 B.脾胃湿热 C.脾胃气虚 D.肾虚水停

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2009 - 135. 口苦可见于A.肝郁气滞证 B.脾胃湿热证 C.肝胆湿热证 D.肝火上炎证

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2002 -17.病人口淡乏味，常提示A.肝脾不调 B.脾胃湿热 C.脾胃气虚 D.肝胃不和 E.食滞胃脘

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2008-90.胃火炽盛可见A.消谷善饥 B.偏嗜食物 C.厌食D.饥不欲食

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