推进日本80年代教育改革的领导机构除了“教育改革推进本部”以外，还有（　　）

随着时代主题的变化，和平共处五项原则使少数西方大国垄断国际事务的强权政治逐渐失去了国际道义的基础，开创了国家无论大小、强弱、贫富，一律平等参与国际事务、解决国际问题的新时代，和平共处五项原则跨越意识形态鸿沟，在更广泛的国际空间得到认同。这表明

2023-05-31 学历类研究生

解决台湾问题、实现袓国完全统一，是不可阻挡的历史进程。和平统一也最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。党的十八大报告提出的对台工作的基本要求是

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2005年3月4曰，十届全国人民代表大会第三次会议通过了《反分裂国家法》，这部法律的颁布具有重要意义，具体表现在

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“中国有香港、台湾问题，解决这个问题的出路何在呢？是社会主义吞掉台湾，还是台湾宣扬的“三民主义”吞掉大陆？谁也不好吞掉谁。如果不能和平解决，只有用武力解决，这对各方都是不利的。实现国家统一是民族的愿望，一百年不统一，一千年也要统一的。”这段论述表明

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现在台湾仍有一些人完全否定“一国两制”，也有些人认为按“一国两制”方针解决台湾问题是“矮化”了台湾。但是越来越多的台湾有识之士从香港和澳门的实践中看出，“一国两制”不仅对国家和民族最终和平统一有利，而且对台湾自身也可以说是有百利而无一害。这段材料表明

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原香港基本法咨询委员会秘书长梁振英在纪念香港回归10周年座谈会上谈到，深受魁北克问题困扰的加拿大曾派政府官员专程赴港认真了解“一国两制”、“港人治港”、高度自治的构想。欧洲某国驻港总领事陪该国驻华大使访港，也曾专门了解“一国两制”在港落实情况。以上材料表明，“一国两制”已引起国际社会越来越大的关注，这一基本方针

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“和平统一、一国两制”是一个完整的体系，其基本内容是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港.、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。其中一个方面的内容要求，尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力。“不承诺放弃使用武力”是针对

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台湾自古以来就是中国领土不可分割的组成部分，然而半个多世纪以来，两岸仍然处于分离状态，其根本原因是

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“要保持香港五十年繁荣和稳定，五十年以后也繁荣和稳定，就要保持中国共产党领导下的社会主义制度。我们的社会主义制度有中国特色的社会主义制度，这个特色，很重要的一个内容就是对香港、澳门、台湾问题的处理，就是‘一国两制’”。这段论述表明，“一国两制”基本方针的核心、政治前提与根本保证是

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按照“一国两制”的构想，台湾作为特别行政区，可以拥有比香港、澳门特别行政区更大的自治权，这主要指的是

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