下列有关美国著名心理学家加涅对学习的分类说法正确的是（　　）
①信号学习和连锁学习②刺激反应学习和多重辨别学习③语言的联合和解决问题④概念学习和规则学习

上行出中渭桥，有一人从桥下走，乘舆马惊。于是使骑捕之，属廷尉。释之治问。曰：“县人来，闻跸，匿桥下。久，以为行过，既出，见车骑，即走耳。”释之奏当：“此人犯跸，当罚金。”上怒曰：“此人亲惊吾马，马赖和柔，令他马，固不败伤我乎?而廷尉乃当之罚金!”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其时，上使使诛之则已。今已下廷尉，廷尉，天下之平也，壹顷，天下用法皆为之轻重，民安所措其手足?唯陛下察之。”上良久曰：“廷尉当是也。”(《汉书张释之传》) (1)分析上述材料并回答下列问题： ①何谓犯跸?汉朝对于犯跸给予何种处罚? ②廷尉在汉代司法机关体系中的地位及职责如何? (2)运用中国法制史的知识和理论，阐述这段史料提供的历史借鉴意义。

2023-05-31 学历类研究生

试论狭义无权代理中各方当事人的权利义务。

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甲和乙于2007年2月1日签订房屋买卖合同，约定：甲将自有房屋一套卖给乙，价款120万元。合同订立后，乙依约交付全部房款，并搬入该房屋居住。由于房价不断上涨，甲迟迟不与乙去房地产交易中心办理房屋过户登记手续。2007年10月10日，甲又与丙签订房屋买卖合同，将该房屋出售给丙，并在房地产交易中心办理了房屋过户登记手续，将房屋登记在丙的名下，随后丙要求乙腾出房屋。乙遂诉至法院，请求确认自己与甲之间的房屋买卖合同有效，撤销甲与丙之间的房屋买卖合同，并将房屋登记在自己的名下。 根据上述案情，请回答： (1)甲、乙之间的房屋买卖合同是否有效?为什么? (2)甲、丙之间的房屋买卖合同是否有效?为什么? (3)乙是否有权要求法院撤销甲、丙之间的房屋买卖合同?为什么? (4)丙是否有权请求乙腾出房屋?为什么? (5)甲应当对谁承担何种民事责任?

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简述一般人格权的功能。

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简述婚姻的效力。

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甲系某国有公司总经理。乙见甲掌管巨额资金，就主动接近甲，并送给甲5万元，以做生意需要资金为由，恳请甲出借公款，保证半年内归还。甲与乙商定由乙与甲所在的公司签订一份产品购销合同，甲以支付合同预付款名义将公司200万元资金借给乙。乙得到巨款以后，随即用这笔资金贩卖毒品。出借公款2个月后，审计部门对该公司财务进行审计。甲见事情即将败露，于是向审计组交代了上述事实，并提供线索协助司法机关将乙捉拿归案。乙归案后，在侦查机关讯问其资金去向时，交代了送钱给甲和司法机关并不知道的贩卖毒品的事实。 阅读上述材料后，根据相关刑法理论知识和我国刑法规定分析： (1)甲的行为的性质及其处罚。 (2)乙的行为的性质及其处罚。

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试论共同犯罪中主犯的认定。

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简述交通肇事罪的概念和构成要件。

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简述结果加重犯的概念和构成特征。

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革命根据地时期，人民调解制度的主要原则包括( )。

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