一位小学语文教师深感小学生作文言之无物,于是设计“情景作文”方法在班上试行,经过一段时间后发现学生作文质量有较普遍的提高。在这个实验中,其设计特点是(  )

2023-05-31

A.单组仅后测设计
B.单组前后测设计
C.准实验设计
D.真实验设计


参考答案:A

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