近年来,一些教育研究者开始关注教育活动过程的动态生成、非线性特征及其中潜在的、无序的和偶然的因素。这种发展方向体现了教育研究的
A.经验一分析范式 B.社会批判范式
C.诠释一理解范式 D.复杂思想范式
2023-05-31
参考答案:D
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