课程评价的理论和模式有多种,其中一种的核心思想是,目标是课程评价的依据和出发 点,通过测量目标的达到程度判断教学效果。课程的有效性取决于课程实施时学生行为发生的 变化,评价者关注课程是否真正发生了作用。这种评价理论是( )
2023-05-31
B.科学——自然主义课程评价观
C.人文——自然主义课程评价观
D.人文——实证主义课程评价观
参考答案:A
科学——实证主义课程评价观又被称为“传统评价观”,代表人物是泰勒,主要观点:第 一、目标是课程评价的依据和出发点,通过测量目标达到程度来判断教学效果;第二、课程的 有效性取决于课程实施时学生的行为变化,评价者关注课程是否真正发生了作用;第三、课程 开发者的任务就是描述可以测量的行为目标,行为目标可以通过标准参照测试予以测量
下列属于著作权人身权的是( )A.汇编权B.署名权C.保护作品完整权D.修改权
2023-05-31 学历类研究生
新民主主义革命的前途是( )A.资本主义B.新民主主义C.社会主义D.共产主义
2023-05-31 学历类研究生
马克思主义政党的生命所系、力量所在是( )A.公正性B.先进性C.群众性D.利他性
2023-05-31 学历类研究生
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