根据加德纳的多元智能理论,教育和评价要充分尊重、利用人的发展的
2023-05-31
B.阶段性
C.差异性
D.不平衡性
参考答案:C
加德纳将人的智能分为身体运动、数理逻辑、语言、空间、自然探索、音乐、人际、内省、存在(其中自然探索、存在’是加德纳在1995年后补充的),反映了人的个体差异性。因此,根据加德纳的多元智能理论,教育和评价要充分尊重、利用人的发展的差异性。
寒湿腰痛,可选( )A.独活寄生汤B.四妙丸C.肾着汤D.左归丸
2023-05-31 学历类研究生
可损伤心脾的因素是( )A.劳力过度B.劳神过度C.房劳过度D.过饥
2023-05-31 学历类研究生
肝火上炎,可出现( )A.头晕胀痛B.手足蠕动C.目涩D.胸闷喜太息
2023-05-31 学历类研究生
确定黄疸的主要依据是( )A.身黄B.目黄C.舌苔黄D.小便黄E.气虚饮停血瘀
2023-05-31 学历类研究生
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