根据加德纳的多元智能理论,教育和评价要充分尊重、利用人的发展的

2023-05-31

A.顺序性
B.阶段性
C.差异性
D.不平衡性

参考答案:C

加德纳将人的智能分为身体运动、数理逻辑、语言、空间、自然探索、音乐、人际、内省、存在(其中自然探索、存在’是加德纳在1995年后补充的),反映了人的个体差异性。因此,根据加德纳的多元智能理论,教育和评价要充分尊重、利用人的发展的差异性。