美国进步教育运动因1929至1933年经济危机而发生明显转向,具体表现为

2023-05-31

A.从中等教育转向初等教育
B.从重视集体教学转向重视个别教学
C.从教育理论研究转向进步学校实验研究
D.从强调儿童自由发展转向重视发挥教育的社会职能

参考答案:D

在1929年-1933年,美国的经济大萧条严重影响进步主义教育运动的发展,使运动发生转向,重心逐步从初等教育转向中等教育,在此前强调儿童中心和个人的自由发展,此后更加意识到学校的社会职能。