2023-05-31
以下现象,不属于学习的迁移的是( )
2023-05-31 学历类研究生
程序性知识的运用是指( )
“那个人长什么样我不记得了,但是在见面时我能认得出来”,这种能力属于( )
以下几项属于概念转变的是( )
课堂知识用到社会实践中去属于( )
陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来,解决( )的问题
下列不是影响概念转变的因素的是( )
学习迁移产生的客观必要条件是( )
如何才能激发学生的学习动机,促进学生的全面发展?
学习动机的强化理论是什么?对学校教育有哪些指导意义?
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