教师要求学生列举砖的用途，某学生在单位时间内列举出很多例证，但都在建筑材料范围之内。这表明该学生的发散思维在流畅性和变通性方面的特点是
2023-05-31
A.流畅性差、变通性差
B.流畅性好、变通性差
C.流畅性好、变通性好
D.流畅性差、变通性好
参考答案：B
B.流畅性好、变通性差
C.流畅性好、变通性好
D.流畅性差、变通性好
参考答案：B
本题中某学生在单位时间内列举出很多例证，说明其发散思维的流畅性强，但是学生举的例子都局限在一个类型中，说明变通性差。
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