2023-05-31
棒框仪是场独立性和场依存性认知风格实验中较完备、较常用的仪器。
某校进行了一项通过反思活动提高学生知识迁 移能力的实验。研究者将高中一年级的5个自然班，用抽签的方法决定其中一个班为实验班， 另一个班是对照班（控制班）。实验前对两个班 学生的知识迁移能力进行了统一测试。实验开 始后，两个班级使用同样的教材、保持同样的进 度。对照班以常规方式进行教学，但对实验班每 节课提供5分钟的反思练习，并布置一定量的课 外反思作业，要求学生按时完成。持续一个学期 后，用统一测试的方法测出实验班的学生知识迁 移能力明显优于对照班。 (1) 该实验研究采用了何种设计类型？ (2) 该实验的研究假设是什么？ (3) 该实验中的自变量、因变量和无关变量有 哪些？ (4) 该实验设计存在哪些优、缺点？ (5) 该类型实验研究报告包括哪些基本要素？
2023-05-31 学历类研究生
影响教育实验内在效度的因素有哪些？
教育实验研究历史发展的两条基本线索是什么？
简述前实验、准实验与真实验的特点。
教育实验的准备阶段主要由哪些工作构成？
简述教育实验研究的主要功能。
教育实验研究的基本特点是什么？
某乡镇中学有200名高一学生，他们先前所在初 中均未开设哲学课。现拟对其进行一项题为“诱 思探究法对于哲学课程教学效果影响研究”的真 实验. (1) 最好选用哪种实验设计？（写出其名称和格 式）为什么？ (2) 如何产生实验班和控制班？ (3) 这样设计有何优、缺点？
试述教育实验研究评价的内容。
简述信度和效度的含义和关系。
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