2003 -26.发热，不恶寒反恶热，心烦口渴，舌红苔黄，脉数者，应诊断为
A.少阴热化证 B.卫分证 C.气分证 D.营分证 E.血分实热证

整理资料的基础工作和分析资料的首要工作是（　　）

2023-05-31 学历类研究生

在运用历史研究法时，主要为确定文献资料本身的意义、价值和可信度的评论是(（　　）

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为提高科学研究的效益，避免重复劳动，最重要的工作是（　　）

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试论确定研究课题的基本要求，并简要说明应如何进行选题。

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心理学家罗森塔尔曾对小学1～6年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20％，称为高智商组(A组)，实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师，并告诉他们，预测表明，这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”，“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80％的学生组成普通组(B组)。实际上，各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说，分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上是相等的。经过8个月教学后，发现A组学生比8组学生智商有了更大的增长。 (1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计? (2)该实验中的因变量、自变量分别是什么? (3)这种实验设计的特点是什么?

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有价值的问题不一定符合选题要求。

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研究假设就是对研究结果的推测和假定。

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简述课题论证的基本内容。

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请联系实际说明进行课题设计的过程。

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应用基础研究成果或有关理论解决教育实际问题的研究属于（　　）

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