被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是（ ）
A.裴斯泰洛齐 B.卡普捷列夫 C.乌申斯基 D.维果斯基

有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

陶行知先生倡导的“生活教育…‘教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（　　）。

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在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是( )。

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掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容，而是在于他的（　　）才能达到对教学内容的掌握程度。

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制度化教育建立的典型表现特征是（　　）。

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现代学制首先产生于（　　）。

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美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（　　）。

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斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的（　　）。

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教师职业开始出现于（　　）。

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对全结构式教育观察特点描述错误的是(　)。

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