教育心理学对教育实践具有( )的作用。
A.描述 B.解释 C.预测 D.控制
E.验证
2023-06-01
参考答案:ABCD
教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。
小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于()
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悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于()
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周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画,用彩笔标出来,这是利用(??)。
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成成同学在回答问题时能触类旁通,不墨守成规,说明其思维具有( )
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不顾外界环境影响,常用自己的内在标准判断客观事物的人,其认知方式属于( )
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教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有( )
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