联结主义学习理论认为（ ）
A.一切学习都是通过条件作用建立的 B.学习是在刺激与反应之间建立联结
C.强化在学习中起着重要作用 D.认知结构是学习的基础
E.习惯化是反复练习与强化的结果

某老师认为，通过做大量的应用题可以提高学生的思维能力，从而提高学生在考试中应用题的作答正确率。该老师的观点主要受以下哪一迁移理论影响 （ ）

2023-08-18 从业资格教师从业资格

伟大的人民教育家陶行知先生说过：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”即教师在教育教学中首先要（ ）。

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数学学习中形成的认真审题的态度及审题的方法会影响到化学、物理等学习的审题态度和方法，这种学习的迁移叫作（ ）。

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日常生活中，有的人强于记忆，有的人强于思维，有的人擅长绘画，有的人擅长写作，有的人言语能力强，有的人空间能力占优势，这说明人的能力具有（ ）。

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记忆是后续心理活动的资源准备，当需要的时候，记忆中的材料能够又快又好地再现出来，恰如其分，得心应手。这说明记忆具有（ ）。

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个人品德的核心成分是（ ）。

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教育心理学的任务是用（ ）对教师在教育过程中存在的问题做出科学依据回答。

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态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（ ）。

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促进教师发展和提高教师社会地位的有效策略是（ ）。

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《中华人民共和国教育法》规定，教育活动必须符合（ ）。

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