自我提高内驱力和附属内驱力属于( )
A.内部动机 B.外部动机 C.直接动机 D.间接动机
2023-06-01
参考答案:B
自我提高内驱力并非直接指向学习任务本身,而是把成就看作赢得相应地位与威望的需要,属于外部动机。附属内驱力是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要,也不是指向活动本身,因此也属于外部动机。
新课程结构的三个基本特征是均衡性、综合性和__________。
2023-08-07 从业资格教师从业资格
从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的__________。
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我国中小学班级工作的组织者、领导者和教育者是__________。
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在一些国际会议上,同声翻译人员使用的记忆主要是 __________ 。
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教师突然中断讲课,引起分心学生的注意。这种注意是__________。
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