在归因理论中，属于外在的、稳定性因素的是（ ）
A.能力 B.努力
C.运气 D.任务难度

1999年6月颁发的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）。A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力

2023-05-25 从业资格教师从业资格

中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子

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小王是班上出了名的“调皮鬼”，上课不专心，课后追逐打闹，乱花钱，无节制，甚至连回家的钱都向老师借。老师找他谈话后答应改过，但并无实际行动。假如你是小王的老师，你将如何运用德育的有关知识来解决这一现实问题。

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有人说“启发式就是问答式”，也有人认为“启发性的关键就在于教师主动性的发挥”，而更多的人则是感到困惑：“在教学中为什么总是启而不发?”那么，你认为启发性的关键或核心是什么?在教学中又应该如何贯彻启发性原则?

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培养和建设班集体，班主任需做哪些方面的工作?

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一堂好课应符合哪些要求?

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简述影响课程实施的基本因素。

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在教育过程中，如何建立良好的师生关系?

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教育对政治经济制度的影响表现在哪几方面?

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世界各国都将教育作为一项重要的公共事业来管理，就管理体制而言，主要分为三种类型：（ ）、（ ）和（ ）。

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