在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字，有人按字音归类识字，这属于（ ）
A.复述策略 B.元认知策略 C.精加工策略 D.组织策略

【题目来源】5月18日 湖南省长沙市 面试考题【考题四回顾】你们班的学生普遍上课积极性不高。作为班主任，你怎么办?

2023-07-29 从业资格教师从业资格

【题目来源】5月18日 安徽省芜湖市 面试考题【考题二回顾】课堂上，你念错了一位同学的名字，另一名同学站起来当场指正你的错误。作为授课老师，你会怎么办?

2023-07-29 从业资格教师从业资格

【题目来源】5月18日 辽宁省大连市 面试考题【考题三回顾】有的教师只关注学习成绩好的学生，忽视学习成绩不好的学生。对此，你怎么看?

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【考题二回顾】老师在下课前对学生说，“你们听懂了吗”和“你们明白了吗”，你认为这两句话有区别吗?

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【题目来源】5月18日 河南省郑州市 面试考题【考题四回顾】上课时发现有的学生在睡觉。作为教师，你怎么办?

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【题目来源】5月18日 广东省韶关市 面试考题【考题二回顾】公开课上，一位同学回答问题错误，你当堂指正了他，他却大哭起来。此时，你怎么处理?

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【题目来源】5月18日 天津市 面试考题【考题一回顾】考完试后一个学生让你不要把成绩告诉家长，作为教师，你会怎么办?

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【考题四回顾】有一个学生没有完成作业，放学后，老师把全班学生都留下来。作为老师，你怎么看?

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【考题三回顾】作为新生班主任，应该如何培养团结的班集体?

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【考题二回顾】你班上有一名男学生总是欺负一名女学生，该女生的家长找到你表示如果你不管，他就要找校长。作为班主任，你会怎么处理?

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