根据新知识与原有认知结构的关系,知识学习分为（ ）
A.下位学习 B.上位学习 C.并列结合学习 D.符号学习
E.概念学习

在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是( ).

2023-05-25 从业资格教师从业资格

学习的主体因素指的是( ).

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成语“举一反三"。 “触类旁通”所说的学习迁移均属于( )。

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学校心理辅导的一般目标包括两个方面，一是学会调适，二是寻求发展.( )

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凝聚力是衡量一个班级集体成功与否的重要标志。()

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人类学习和学生学习之间是-般与特殊的关系。( )

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皮重杰认为，儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。( )

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吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的人际关系。()

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教师运用红花、五角星等象征性强化物以改变学生的行为,此方法称作( )。

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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有( )。

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