心理学的独立宣言是（ ）
A.冯特《生理心理学原理》 B.弗洛伊德《梦的解析》
C.华生《在行为主义者看来的心理学》 D.奈塞尔《认知心理学》

分配学生座位时，教师最需要关注的应该是( )。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

知识遗忘的发展进程是( )。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

奠定儿童人格和心理健康基础的外在因素是( )。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是( )。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是- -个逐渐形成的过程，必须经历顺序不变的( )。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西:学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等。这些表现的基本观点理论是( )。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

根据成就动机理论，趋向成功的学生最可能选择的任务的成功概率为( )。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

通过集体讨论，使思维相互碰撞，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称( )。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

人格是决定个体的外显和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，其核心为( )。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

小学教育心理学的研究对象是( )。

2023-05-25 从业资格教师从业资格