在对事物的知觉中有以往经验，只是为基础的理解，以便对知觉的对象作出说明，这一特性是（ ）
A.知觉的选择性 B.知觉的理解性
C.知觉的恒常性 D.知觉的整体性

()、围合、模式和构建表征等建构技能的出现标志着幼儿建构活动的发展。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

下列现象体现了幼儿的再造想象的是()。

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幼儿游戏条件的创设需要考虑哪些方面

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请根据下列材料设计一个大班健康领域的活动方案，要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。大班幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜刺激的事物，在平时的户外活动中，幼儿总爱做一些跳上跳下的动作。幼儿园的草地上布置了一些木桩，这引起了幼儿的兴趣，户外活动时，孩子们经常在木桩上走来走去，而有些年龄较小、运动能力较差的幼儿则不敢到木桩上玩，也有些孩子在木桩上玩时没有安全意识，一会儿跨跳，一会儿蹦上蹦下，十分危险。

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关于幼儿园区域游戏活动。以下看法正确的是( )。

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幼儿园应当制订合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于( )小时。

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以下关于儿童情绪的描述不正确的是( )。

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关于学前儿童注意的发展，下列说法正确的是( )。

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有的幼儿不大喜欢与他人交往，他们平时很安静，常常独处或独自活动，在交往中表现出退缩或畏缩，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出不友好、攻击性行为。他们属于( )幼儿。

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教师组织管理幼儿睡眠时，不适宜的做法是( )。

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