学校应当把（ ）放在首位，寓（ ）于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

教师资格的条件包括（　　）。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（　　）。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（　　）。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

“知子莫如父，知子莫如母”，说明家庭教育比学校教育更具有（　　）。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

我国小学阶段，德育内容主要体现在（　　）中。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为（　　）。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

把实物、教具呈现给学生观察，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称（　　）。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（　　）。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

衡量教师教学和学生学习质量的标准是（　　）。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与（　　）相统一。

2023-05-25 从业资格教师从业资格