教师职业是促进个体（ ）的职业。


A.自由化 B.现实化 C.专业化D.社会化

幼儿园教师经常运用有趣的故事、谜语或形象的动作描述等形式来激发幼儿的活动兴趣。这些方法属于( )。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

新人园的幼儿有时会问老师：“妈妈什么时候来接我?”不合适的回答是( )。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

为帮助幼儿学习正确的洗手方法，老师将正确洗手的流程图贴在洗手池的上方。这是运用了( )。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

下列游戏的指导方法中，错误的是( )。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

幼儿智力游戏的组织和指导原则不包括( )。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

幼儿根据《拔萝卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得与狼》等故事或童话开展的角色扮演游戏，被称为( )。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业()。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

有学者说：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

下列哪种学习策略属于元认知策略?()

2023-08-07 从业资格教师从业资格

场依存型兼沉思型认知方式的学生适合选修的学科是()。

2023-08-07 从业资格教师从业资格