试述开发和利用课程资源的途径与方法。

下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是（）。A.传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论做支撑B.传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的；现代的则是比较微观、细致的C.现代迁移研究较重视认知特性的探讨D.传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化E.关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论

2023-05-25 从业资格教师从业资格

以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A.教师指导B.学习材料特性C.媒体D.认知结构E.智力

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下列属于正迁移的是（）。A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响D.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E.举一反三

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数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。A.自上而下的迁移B.自下而上的迁移C.正迁移D.负迁移E.水平迁移

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温故知新属于学习迁移中的（）。A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移

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认知结构迁移理论的提出者是（）。A.桑代克B.贾德C.奥苏伯尔D.布鲁纳

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最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。A.形式训练说B.共同要素说C.概括原理说D.关系转换说

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阐述早期的四种迁移理论的基本观点。

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简述影响迁移的主要因素并分析如何通过教学促进迁移。

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简述迁移与教学的辩证关系。

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