( )是指课的组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。

A.课的类型 B.课的结构 C.课的安排 D.课的计划

幼儿园与社区合作的方式有（　　）。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

学前儿童入小学不适应的表现有（　　）。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

儿童入学后的适应性问题表现在哪些方面？解决这些问题有何意义？

2023-08-07 从业资格教师从业资格

对幼儿园来说，幼小衔接主要包括哪些内容？

2023-08-07 从业资格教师从业资格

小雅的父母都是商人，在每次幼儿园组织的“家长沙龙”活动中，小雅的父母总是以忙为借口，不来参加，接送小雅的事情也由保姆来负责，造成了教师与小雅父母沟通不畅的情况。根据上述材料，说说家园合作的重要性。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

下面不属于儿童入学后的适应性问题的是（　　）。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

幼儿成长的最自然的生态环境是（　　）。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

下列家园合作的方法中，不属于家长直接参与的是（　　）。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

__________认为，学前儿童应该有游戏环境、艺术环境和阅读环境。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

区域活动又称__________或__________。

2023-08-07 从业资格教师从业资格