2023-06-01
略。
教学的首要任务是( )。 A.传授基础知识和基本技能 B.发展智力、体力和创造才能 C.促进学生的个性发展 D.培养品德和审美情操
2023-06-07 从业资格教师从业资格
注意培养学生的探究态度与能力的课程是( )。 A.基础型课程 B.研究型课程 C.拓展型课程 D.发展型课程
马克思主义认为，培养全面发展的人的根本途径是( )。 A.理论联系实际 B.因材施教 C.教育与生产劳动相结合 D.实现教育机会均等
遗传素质为人的发展提供( )。 A.方向性 B.可能性 C.现实性 D.必然性
小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有( )特点。 A.主体性 B.个别差异性 C.阶段性 D.不平衡性
“宽著期限，紧著课程”是( )的语言。 A.孔子 B.韩愈 C.朱熹 D.王夫子
为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是( )。 A.科学知识 B.信息技术 C.文化发展 D.政治体制
文艺复兴后主张恢复古希腊重视美育的传统的学派是( )。 A.行为主义 B.科学主义 C.经验主义 D.人文主义
我国最早的一部教育专著是( )。 A.《论语》 B.《学记》 C.《礼记》 D.《论演说家的教育》
德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到( )。 A.德育内容上 B.德育规律上 C.德育原则上 D.德育方法上
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