班级管理模式中的“目标管理”是由（ ）提出的。

A.马卡连柯 B.德鲁克 C.皮亚杰 D.夸美纽斯

简述经典性条件作用的主要原则。

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简述道德与品德的区别。

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创造力

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无意识记

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访谈法

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“孩子的脸，六月的天”说明了儿童的情绪、情感具有（）。A.不稳定性B.可控性C.深刻性D.社会性

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善于综合、分析，善于迁移、举一反三，触类旁通。这是思维的哪一品质的体现?（）A.思维的广阔性B.思维的深刻性C.思维的批判性D.思维的灵活性

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老师上课板书时，用红色粉笔把重点内容突出出来。这运用的原理是（）。A.刺激强度大的物体容易引起人的无意注意B.色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C.新颖的物体容易引起人的无意注意D.活动的物体容易引起人的无意注意

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影响小学生生理发育的因素是（）A.遗传和环境B.教育C.文化D.政治

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跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑。这种现象是（）。A.同化B.条件反射C.顺应D.无条件反射

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