课堂教学效率的高低取决于( )三大要素的相互协调。
A.教师、学生、课堂情境 B.班风、纪律、学生
C.教师、教学设备、学生 D.教师、学生、纪律
2023-06-01
参考答案:A
教师、学生和课堂情境三大要素的相互关系,决定课堂教学效率的高低。
教师必须具有一定的教育素质,教育素质中的教育实践能力应当包括( )
2023-04-24 从业资格教师从业资格
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一位胆小的学生一旦开口向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答,这属于( )
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教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用,表明教学目标具有( )
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