儿童心理发展存在着“关键期”，这一概念由（ ）首先提出。

A.皮亚杰 B.劳伦兹
C.桑代克 D.维果斯基

简要分析学习策略的概念。

2023-06-07 从业资格教师从业资格

素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。

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国家课程在实施上具有可选择性。

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最早在教学理论上提出班级授课制思想的是(　)。A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.凯洛夫

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德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是(　)。A.以“知”为开端，知、情、意、行依次进行B.以“情”为开端，情、知、意、行依次进行C.以“行”为开端，行、知、情、意依次进行D.视具体情况，可有多种开端和顺序

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迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于(　)。A.具体内容B.学习过程C.概括D.获得策略知识

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教师提高研究技能的三种途径是(　)。A.自主、合作、探究B.阅读、合作、行动研究C.学习、讨论、创新D.兴趣、发现、研讨

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罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于(　)。A.非指导教学模式B.结构主义课程模式C.发展性教学模式D.最优化教学模式

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苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”。这一思维过程属于(　)。A.联想B.幻想C.理想D.想象

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马斯洛将人的基本需要归之为缺失需要与成长需要两大类。下列不属于缺失需要的是(　)。A.安全需要B.归属需要C.尊重需要D.审美需要

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