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内心信念在教师道德评价中，主要是通过道德义务发挥其作用

2023-07-31 竞赛及其他题库

教师道德行为的自主和自愿指的是教师道德情感的自主和自愿

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教师在道德实践中，可以通过个人努力不断形成、积累和完善新的道德品质因素

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教师道德良心的表现形式的客观的，但内部却是主观的。

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以教科研为中心积极开展面前世界经济建设、适应社会需要的教育科技服务也是教师的社会责任和义务。

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高校科研是一种个人创造力的艰辛劳动，和集体协作关系不大。

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师生关系建立过程中，师生一刻都不能离开对道德规范的遵守，也离不开道德规范的调节。

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学习和教育，是教师提高道德热认识，履行职业义务，确立职业理想，走向人格完善的基本途径之一。

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道德规范对普遍行为的制约，主要是通过风俗习惯的形式进行的，因而道德规范的形成过程就是社会关系的整合过程。

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情感是人们对周围事物、对自身以及对于自己活动的态度体验

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