根据课程内容，“圣人常善救人”中的“救人”可理解为公司管理者能够让员工在合适的职位上发挥其价值。

公正与正义既不是种属关系也不是属种关系，而是交叉关系。

2023-07-31 竞赛及其他题库

坚持物质利益原则是社会主义思想的表现，而一切向钱看是形形色色的个人主义思想的表现

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学校应该想方设法避免其教育劳动进入商品市场。

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作为教师道德主体一分子的教师个人，他的主体地位和主体性并不是由教师个人来确定的，而是由社会来确定的。

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在人生价值中，人作为价值的客体，相对于不同的主体，可以表现出不同情况

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培养艰苦创业、敬业爱岗的劳动态度，是教师道德修养的职业要求

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教师道德行为评价只需通过自我评价的形式进行

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教师道德品质作为一种行为习惯与习性，同自然养成的一般生活习惯或习性是相同的

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义务和自由是对立的，作为高校教师要履行好教师道德义务就必须放弃相应的职业自由。

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教师道德规范作为指导教师道德生活的最高准则，为教师的道德修养和人格塑造指明总的方向和目标。

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