学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时,应邀请学生及其家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。通过共同合作,来发展出学生及其家庭寻求资源和社会支持的途径,从而达到助人自助的目的。在这个过程中,学校社会工作者扮演的角色是( )。
2023-06-02
B.资源提供者
C.使能者
D.指导者
参考答案:C
学校社会工作者在进行个案管理时主要充当两种角色:①服务经纪人,学生的处境不佳一般不会只受一种关系的影响,而是各个方面共同作用的结果,学校社会工作者需要通过识别问题所在,找出解决办法,通过整合和提供多种服务来帮助学生处理这些问题。②使能者,学校社会工作者应邀请学生及其家庭共同参与计划制订、资源整合和评估过程。通过共同合作,来发展出学生及其家庭寻求资源和社会支持的能 力,从而达到助人自助的目的。
2023-06-03 从业资格其它
某企业为推介本公司产品,向希望工程捐献了100台本公司生产的电脑,这属于( )动机。
2023-06-03 从业资格其它
某企业捐款主要是为了赢得他人的赞赏和承认,该企业的捐款动机属于( )。
2023-06-03 从业资格其它
特别事件筹资活动通过提高社会服务机构与( )的接触机会,增加筹款金额。
2023-06-03 从业资格其它
社会服务机构在用项目申请方法筹资过程中,项目申请书中要说明( )。
2023-06-03 从业资格其它
2023-06-03 从业资格其它
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