学生的人际关系困境的类型不包括()。

马斯洛认为人的需要由低到高可以分为（ ）。

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理性情绪治疗模式的特点包括（ ）。

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社会工作者在现实服务中往往会遇到很多伦理难题，下面属于常见的伦理难题的是（ ）。

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定量研究和定性研究的差异表现在（ ）方面。

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刘先生，男，34岁，大学本科学历，原是一家企业的销售人员，一年前遭遇一场交通事故，造成双腿截肢并因此失去了工作。一年来，刘先生身体逐渐康复。但他一直无法接受被截肢的事实，情绪很坏，常常一个人躺着发呆，还会默默地流眼泪，也不愿与家人交谈，发脾气的次数越来越多。以前，刘先生是一个性格开朗、很爱交往的人，有很多朋友。现在他根本不愿意见朋友，朋友打电话来，他也常常不接。有一次还企图自杀，幸好被下班回家的妻子发现，挽回了他的性命。刘先生的妻子很担心丈夫的状况，前来向社会工作者小刘求助。小刘应开展的工作包括（ ）。

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( )属于教育小组。

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小组工作结束阶段，社会工作者的主要任务包括（ ）。

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根据参与研究的成员成分，行动研究可以分成（ ）。

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下列选项中，（ ）不属于小组工作治疗技巧。

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危机介入理论认为，危机通常可以分为普通生活经历的危机和（ ）。

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