《未成年人保护法》规定，学校应当( )，根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。

强迫性神经症的必要特征是（）。

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偏执性人格障碍的主要特征是（）。

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与求助者心理问题有关的社会因素包括（）。

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根据ICD-10，人格障碍的要素之一是（）。

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求助者存在变形冲突，神经症临床评定为5分（按许又新的评分标准），可能的诊断是（）。

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鉴别性会谈的主要目的是（）。

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心理发育停滞是一种( )。

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毫无根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病或不治之症，即使通过一系列详细检查和反复的医学验证都不能纠正其歪曲的信念，这种表现是( ) 。

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疑病神经症的诊断要点（主要特征）包括()。（2011-05）

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神经衰弱的常见生理症状包括()。(2009-11)

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