心理治疗师老张组织服务对象成立调查研究小组，带领服务对象一起讨论观察，一起建立问题的假设，设计和执行参加服务治疗计划。这种治疗技巧属于( )。
?

肌电生物反馈疗法诊室训练的基本操作步骤包括（ ）。 (A)求助者取仰卧位，自然地呼吸(B)在选定的部位安放电极(C)测量肌电水平的基线值(D)设定预置值，开始反馈训练

2023-05-23 从业资格其它

肌电生物反馈疗法治疗前的准备工作包括（ ）。 (A)清理房间(B)咨询师熟练地掌握生物反馈仪的使用方法(C)向求助者讲解生物反馈疗法的原理与特点(D)设立专门治疗室

2023-05-23 从业资格其它

目前，临床常用的生物反馈仪有（ ）。(A)肌电反馈仪 (B)脑电反馈仪(C)皮肤电反馈仪 （D)皮肤温度反馈仪

2023-05-23 从业资格其它

冲击疗法的基本特征包括（ ）。(A)让求助者持续一段时间暴露在唤起焦虑的情境之中(B)是暴露疗法之一(C)可以分为现实冲击疗法和想象冲击疗法(D)适用于所有的焦虑症求助者

2023-05-23 从业资格其它

针对多种敏感情境的系统脱敏处理方法包括（ ）。(A)多种情境一并处理 （B)每种情境单独处理(C)制定一张综合的焦虑等级表 （D)每种情境制定一张焦虑等级表

2023-05-23 从业资格其它

系统脱敏训练的具体做法是（ ）。(A)按照焦虑等级表，由大到小逐级地脱敏(B)当求助者感到焦虑、紧张时，令其停止想象，全身放松(C)对同一级焦虑水平，可以反复想象和放松多次(D)求助者的焦虑分数低于25分，方可进行下一级的训练

2023-05-23 从业资格其它

建构理想的焦虑等级的具体要求包括（ ）。(A)每一级焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度(B)各焦虑等级之间的级差尽量地均匀(C)焦虑等级的设定主要取决于求助者本人(D)焦虑等级的设定主要取决于咨询师个人

2023-05-23 从业资格其它

建构焦虑等级的方法包括（ ）。(A)求助者说出引起焦虑的事件或情境(B)求助者将引起焦虑的事件或情境排序(C)求助者按照引起焦虑的程度，从大到小地给事件或情境排序(D)求助者本人给引起焦虑的事件或情境打分

2023-05-23 从业资格其它

系统脱敏法的基本步骤是（ ）。(A)测量焦虑水平 （B)学习放松技巧(C)建构焦虑等级 （D)逐级地系统脱敏

2023-05-23 从业资格其它

关于系统脱敏法的说法正确的是（ ）。 (A)创始人是华生 （B)创始人是沃尔普(C)适用于所有求助者 （D)它的原理是交互抑制

2023-05-23 从业资格其它