社会工作者小慧在带领大学生成长小组工作中，运用人本主义在社会工作实务的基本价值引导组员成长。其主要体现在()。

下列不属于幼儿推理能力发展特点的内容是（ ）。 (A)对熟悉事物的简单推理 （B)假设演释推理(C)模式化推理 （D）转导推理

2023-05-23 从业资格其它

幼儿思维发展的主要特点是（ ）。(A)具体形象思维为主 （B) 二元论思维开始萌芽(C)逻辑思维开始萌芽 （D)思维的实用性日益突出

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幼儿记忆发展的特点是（ ）。(A)无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速(B)形象记忆为主，词语记忆逐渐发展(C)机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用(D) 5岁以前运用记忆策略有明显进步

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游戏对儿童心理发展的意义在于（ ）。(A)是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托(B)是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道(C)是幼儿之间社会交往的最好园地(D)是幼儿实现自我价值的最佳载体

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衡量婴儿期母亲教养方式的三个标准包括（ ）。(A)信任性 （B)反应性(C)情绪性 （D)社会性刺激

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安全型依恋的孩子在成人后，可能的表现包括（ ）。(A)享有信任而持久的人际关系(B)遇到困难时，善于寻求社会支持(C)能够良好地与他人分享感受(D)具有高自尊，自信程度较高

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婴儿的依恋类型可划分为（ ）三种类型。(A)安全型依恋 （B)焦虑型依恋(C)活动型依恋 （D)回避型依恋

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婴儿啼哭的原因包括（ ）。(A)饥饿 (B)瞌睡(C)兴奋 （D)无聊

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关于婴儿的哭，以下说法中正确的是（ ）。(A)不愉快的反应 （B)自出生就有的(C)较早出现分化 （D)不具有适应价值

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兴趣三阶段包括（ ）。(A)先天反射性反应阶段 (B)相似性物体再认知阶段(C)新异性探索阶段 （D)发动相对缓慢阶段

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