在定性研究方法中，()的观察者进入被观察场境，被视为自己人，从内部进行感受。

“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法从青少年个体、家庭和社会层面着手，涵盖了包括“性德育教育（社会道德标准）、性智育教育（性生理卫生）、性体育教育（性生理健康）、性美育教育（性心理健康）”等辅导内容，扩充青少年的性知识，引导他们形成正向的性态度，增强自我保护意识和责任意识，健康快乐地成长。上述服务是社会工作者为青少年提供的()服务。

2023-06-03 从业资格其它

一般来说，社会工作者无权强行要求别人接受服务。但是在矫正社会工作领域中，由于服务对象的特殊性，对他们提供的矫正服务具有强制性特征，不以服务对象的主观意愿为前提。这里体现的是矫正社会工作领域的()特征。

2023-06-03 从业资格其它

下列不属于农村留守妇女社会服务的是()。

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以家庭为中心方法的主要实务内容的最后一项是要及时结案，那么可以结案的标志是()。

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学校社会工作者小林最近听到他所服务学校的王老师多次反映，说她的班里有个叫大勇的学生近来举动很反常，要么一个人闷闷不乐，要么就很容易对同学发脾气，她希望小林能给大勇辅导。小林在给大勇做辅导时，首先应()。

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由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求是()。

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通过整合各种社会资源为残疾人提供“适合性”的支持，在社区中来达成自我最大的独立性和自我控制，体现的是残疾人社会工作()的观点。

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老年社会工作者在面对老年人时，要时刻警惕一种意识，即认为老年人是没有贡献和价值的，是没有能力只能接受别人帮助的人。这是老年社会工作应注意的事项的()。

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社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要是()。

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对于戎马一生的军休干部来说，军转民的手续可以在短时间里办结，但根深蒂固的“军队情结”深深影响着他们的休养生活，他们有意无意地抗拒、延缓着这种再社会化，呈现出一定的角色失调、心理失衡和行为失范。下列对于具体干预技巧的正确说法，不包括()。

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