( )是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。

我国教育家陶行知说“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这句话说明教师具有（　）的义务。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

教师的表率作用主要体现在（　）。

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教师拥有专业发展的（　）。

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教师发展的五阶段论是由（　）提出的。

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教师的专业情操包括（　）。

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衡量教师是否成熟的主要标志是（　）。

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当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（　）。

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从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（　）的影响。

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教师专业发展最核心的是提高教师的（　）。

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教师职业道德最基本也最重要的作用是（　）。

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