卢梭曾说：“做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。”这句话体现的教师劳动特点是（　　）。

儿童开始能以自身为中心辨别左右是在( )。　　A.2-3S岁　　B.4岁　　C.5岁　　D.7岁

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幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是( )。　　A.游戏　　B.交往　　C.活动　　D.游玩

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儿童最早出现的记忆是( )。　　A.形象记忆　　B.运动记忆　　C.情绪记忆　　D.语词逻辑记忆

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看见小坦克，就要玩开坦克;听见蛙鸣，就要学青蛙跳;拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫天风雪;如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿( )。　　A.想象的无意性　　B.相似联想较强　　C.直觉思维较强　　D.想象的有意性

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有差别的微笑的出现是( )发生的标志。　　A.最初诱发性微笑　　B.最初社会性微笑　　C.最初生理性微笑　　D.最初自发性微笑

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下列说法错误的是( )。　　A.手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑　　B.儿童从出生起就有触觉反应　　C.手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索　　D.触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用

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儿童注意开始受到表象影响的年龄是( )。　　A.1岁以前　　B.1.5-3岁　　C.3-4.5岁　　D.4.5-6岁

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儿童学习简单口语的最佳期是( )。　　A.1-2岁　　B.2-4岁　　C.4-5岁　　D.5-6岁

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下列符合儿童动作发展规律的是( )。　　A.从局部动作发展到整体动作　　B.从边缘部分动作发展到中央部分动作　　C.从粗大动作发展到精细动作　　D.从下部动作发展到上部动作

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现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的( )分班。

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