一天，娜娜走到教师办公室门口，看到里面没有人，就走了进去，一眼就看到放在老师桌子上的糖果，犹豫之下，吃了糖果。这时，李老师突然走了进来。李老师看到娜娜的动作，什么都明白了，严肃地说：“怎么能偷东西呢，要告诉你家长!”娜娜解释道：“我下次再也不敢了。”但李老师依旧跟家长告了状。李老师的这一做法没有看到()。

2023-06-06

A.幼儿是发展的人

B.幼儿是独特的人

C.幼儿是具有独立意义的人

D.幼儿是以学习为主要任务

参考答案：A

幼儿不同于成人，他们是处于发展之中的人。幼儿有自己独特的认识方式、成长特点，有巨大的发展潜能和被塑造与自我塑造的潜力，幼儿需要时间去成熟和发展。针对题干中的现象，教师应该对幼儿进行正确的引导，看到幼儿是发展中的人，帮助他们改正错误，而不是简单粗暴地向家长告状。

相关推荐

将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（）。A.布鲁纳 B.杜威C.奥苏伯尔 D.布鲁姆

2023-06-06 从业资格教师从业资格

编写小学教科书的直接依据是（）。A.课程方案 B.课程计划C.课程标准 D.课程目标

2023-06-06 从业资格教师从业资格

目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是（）。A.复式教学 B.个别教学C.分组教学 D.班级教学

2023-06-06 从业资格教师从业资格

“课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”，这种观点意味着课程即（）。A.教学科目 B.经验获得C.社会改造 D.预期学习效果

2023-06-06 从业资格教师从业资格

基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（）。A.建构主义学习理论 B.结构主义学习理论C.行为主义学习理论 D.联结主义学习理论

2023-06-06 从业资格教师从业资格

小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教学策略是（）。A.复述策略 B.资源管理策略C.组织策略 D.精细加工策略

2023-06-06 从业资格教师从业资格

“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人”，夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（）。A.培养人的社会实践活动 B.使人得以生存的活动C.传递社会经验的活动 D.保存人类文明的活动

2023-06-06 从业资格教师从业资格

一名小学生决心改掉上课迟到的缺点，冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到，要对该生进行教育，应着重强化其（）。A.道德情感 B.道德意志C.道德行为 D.道德认识

2023-06-06 从业资格教师从业资格

通过对儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（）。A.作品分析法 B.文献分析法C.行为分析法 D.调查分析法

2023-06-06 从业资格教师从业资格

发挥教育合力必须注意H种教育形态的有机结合，这三种教育形态是以下哪三种？①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育 A.①②④ B.①③④C.①②③ D.②③④

2023-06-06 从业资格教师从业资格

热门标签