李老师正在上课，王亮、张宏两位同学却在讲话，于是就过去训斥他们。当着全班同学的面叫他们的绰号：说话声音最响的王亮为“大喇叭”，声音有点沙哑的张宏为“破铜锣”。李老师还罚他们到教室外的走廊上站立直至下课。李老师的行为()。

教学是贯彻教育方针，实施全面发展教育，实现教育目的的（ ）。

2023-06-01 从业资格教师从业资格

教学作为一种过程性的活动，是（ ）和（ ）的统一。

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由瓦?根舍因提出的“范例”教学模式的基本特征有（ ） A.基础性 B.基本性 C.示范性 D.启发性E.发展性

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进行教学评价要遵循（ ）原则。 A.客观性 B.发展性C.严格性 D.整体性E.指导性

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下列对于教学原则的认识正确的有（ ） A.教学原则的制定必须以教学规律为依据B. “杂施而不孙”体现了教学原则中的循序渐进原则C. “补充必要的乡土教材”体现了教学原则中的理论联系实际原则D .“不愤不启，不悱不发”的教学要求体现了教学原则中的理论联系实际原则E. “温故而知新”体现了教学原则中的巩固性原则

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参观教学法可分为（ ） A.可行性参观 B.准备性参观C.现实性参观 D.并行性参观E.总结性参观

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讲授法是教师通过口头语言向学生系统连贯地传授各种知识的教学过程。下列属于讲授法 的有（ ） A.讲读 B.讲述C.讲解 D.讲演E.讲评

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“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学。”这句话的依据是（ ） A.教学所占时间最多 B.教学对学生发展的影响最全面C.其他工作都是围绕教学进行的 D.教学对学校教育质量影响最大E.教学是师生双方的共同活动

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根据所使用的主要教学方法,课的类型分为（ ） A.练习课 B.实验课 C.讲授课 D.复习课E.演示课

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现代教学的辅助形式有（ ） A.个别教学 B.现场教学C.分组教学 D.复式教学E.个别化教学

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