《幼儿园教师专业标准(试行)》要求教师能够主动收集分析相关信息,思考保育教育问题,改进教育教学工作;针对保育教育工作中的现实需要与问题,进行探索和研究;制定专业成长规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。这些要求属于( )
2023-06-06
B.激励与评价能力
C.计划与实施能力
D.反思与发展能力
参考答案:D
反思是教师成长和发展的核心能力之一。新课改要求教师不断培养和发展自己的反思能力,成为反思型教师。教师不仅要反思自己的言语、行动,而且要反思自己的经验和思想。面对各种新的教育思想、资源、手段和方法,教师不能简单地拿来就用,而要进行科学分析,结合学校和班级的实际情况及自身优势,改进自己的教育教学。
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2023-06-07
从业资格教师从业资格
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认知发展的道德教育理论认为,道德教育的关键是帮助学生澄清自己的价值观。
2023-06-07
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班杜拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方法是道德两难故事法。
2023-06-07
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