首先从理论上推论宇称守恒定律(空间变换的不变性)，至少在基本粒子的弱相互作用领域内是无效的，并获1957年诺贝尔物理学奖的是（）。

关于智力与学业成绩的关系的陈述正确的是()。

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学校一切工作的出发点和落脚点是()。

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教育心理学内容体系中的核心问题是()。

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编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。

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下列属于元认知实例的是()。

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艾宾浩斯研究()与记忆。

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课程资源按存在方式区分，可以分为()。

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通过歌诀的形式来记忆“二十四节气”属于认知策略的()。

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一般来说，一个完整的课程目标体系包括结果性目标、体验性目标与表现性目标。下面符合体验性目标陈述方式的是()。

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一般来说，偏爱自然科学且成绩较好的同学的认知风格大多属于()。

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