学生发展的个别差异性要求教育坚持（ ）。
A.全面发展 B.因材施教 C.循序渐进 D.统一要求

教师组织幼儿玩户外大型玩具时，未注意到一名幼儿远离群体玩耍而发生意外事故，造成该事故的主要原因是（　　）。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

托幼机构中最为有效而又不损坏玩具的消毒方法是（　　）。

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每个人都要经历抬头→翻身→坐→爬→站→走等过程，这反映了人体生长发育的（　　）规律。

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幼儿园为了便于家长全面、直观地了解孩子在园的一日生活情况，最适宜采取的家庭教育指导形式是（　　）。

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合理规划幼儿活动空间、合理安排班级物品的管理，这些工作都属于幼儿园班级工作管理中的（　　）环节。

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教师为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状况和信息，及时调整教育策略，以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要，应更多地采用（　　）评价。

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以下最利于幼小衔接的活动内容是（　　）。

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在组织科学活动“绳子的妙用”过程中，教师问：“绳子有什么作用呢?”这是属于（　　）提问。

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幼儿参观动物园后记忆了猴子、老虎等一些动物的形象，这属于（　　）。

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创造性游戏包括（　　）、结构游戏和表演游戏。

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